带教老师站在台上，将物品排放一一核对后，就开始了她的讲解。
“导尿术是临床上很常见的操作，我相信你们在基护实验课上也操作过，但临床上始终会不一样，我们面对的不再是模型，而是真实的病人。”
“你们选择了护理这条路，早晚都会上手的，唯一能做的，就是熟悉操作，多在模型上练习。”
老师的一番话下来，大家也意识到了，自己已经不是学校里的小花朵了，实验课可以偷懒，但这已经是战场了，必须迎难而上。
带教老师：“临床上一般什么情况下会导尿呢？需要手术，患者神志不清，不能自主排尿的情况下，会插导尿管。”
“那我们需要准备好什么物品呢……”
老师讲的很详细，也讲到没有成功，最容易出现问题的地方。
实习生们，每一个人都会在口袋里装上一个小笔记本，上面会记录老师讲的知识点，收集很多的知识。
大家都把带教老师讲的，重要的点，写在了纸上。
老师看着大家的表现还是很满意，她将橡胶手套脱下来，重新叠好，物品、模型全部归回原位。
笑呵呵的说：“我刚讲得很详细，接下来我请一个同学上来操作一下。”
会议室的声音戛然而止，大家默默的埋下脑袋，心里祈祷，不要点着自己。
最后被点到的人是陆宛童，她很淡定的上台，整个操作完成的很好，一气呵成。
但她自己知道，面对病人还有很多未知因素。
老师对她很满意，在培训结束前，又对大家说：“A大的实习生除去每一个人都要考的操作外，下周最后一次培训前，记得要完成一次小讲课，内容自己定。”
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