时间过得太快了，一转眼就到了冬天。
第一场雪落下来的时候，新生学堂的壁炉正好砌好了。
灵脉砂岩砌成的壁炉泛着暖黄色的光，陈浩特意在炉口雕了圈花纹。
烧火时火苗顺着纹路跳动，孩子们上课时常盯着看，眼睛都不眨。
“小林老师，雪落到醒神花上会冻坏它们吗？”
小雅举着冻得通红的小手，鼻尖上沾着雪花，像只刚从雪堆里钻出来的小松鼠。
她手里捧着个铁皮小盒，里面装着自己收集的雪花，说要观察它们怎么变成水。
林溪正给孩子们分发暖手宝 —— 是用灵脉棉絮填的，揣在怀里暖乎乎的。
她走到窗边，指着窗外的草药园：
“你们看，醒神花的花瓣上有层薄霜，那是它们自己分泌的‘保护膜’。
灵脉植物不怕冷，雪水还能帮它们长得更壮呢。”
窗台上摆着一排小盆栽，是孩子们自己种的安神草。
叶片上也顶着雪花，却依然绿油油的。
李天明抱着一摞木柴走进来，炉火烧得正旺。
他把柴轻轻放进壁炉，火星子 “噼啪” 跳起来。
“今天巡逻时发现灵月狐在雪地里打滚，”
他拍掉身上的雪，笑着说，“小家伙不怕冷。
还把尾巴当扫帚，扫出了一片圆圆的空地......”
孩子们立刻激动起来，七嘴八舌地问：
“李老师，灵月狐会冬眠吗？”
“它冬天吃什么呀？”
“我们能给它送灵脉浆果吗？”
林溪翻开笔记本，指着里面灵月狐的画像：
“灵月狐是灵脉滋养的小兽，不用冬眠哦。
它们冬天爱吃储存的坚果和浆果。
等会儿下课，我们可以把教室里的干果分给它们一些。”
她特意在画像旁画了只抱着坚果的小狐狸，逗得孩子们直笑。
上午的识字课刚结束，老周就推着餐车来了。
餐车冒着白汽，里面是热气腾腾的灵麦粥和烤红薯。
红薯是用壁炉余温煨的，掰开后蜜油顺着金黄的果肉往下流，甜香飘满了教室。
“快趁热吃，” 老周给每个孩子递红薯，
“这红薯是用灵脉泉水浇的，比普通红薯甜三倍，吃了暖和。”
他悄悄塞给林溪一个最大的，
“林老师讲课费嗓子，多吃点润润喉。”
林溪咬了口红薯，甜丝丝的暖意从喉咙一直流到心里。
她看着孩子们捧着红薯小口啃，脸颊吃得红扑扑的。
忽然想起父亲笔记里写的：
“冬日的温暖，是食物的香气，是炉火的温度，更是有人惦记的甜。”
现在她总算明白了这句话的意思。
下午的灵脉课改成了室内观察。
林溪把灵月狐请到了教室，小家伙今天穿了件李娟织的小毛衣，蓝色的，领口还缝着个小小的莲花图案。
它蹲在讲台上，任由孩子们轮流摸它的毛，尾巴卷成蓬松的球，舒服得眯起了眼。
“大家仔细看灵月狐的耳朵，”
林溪指着小兽粉色的耳尖，
“灵脉小兽的耳朵都特别灵，能听到地下灵脉流动的声音。
它们还能通过耳朵的朝向判断灵脉能量的方向，这是它们保护自己的本事。”
穿蓝衣服的小男孩明明举手问：“那它能听到我们心里想什么吗？
我刚才想分它半块红薯来着。”
灵月狐像是听懂了，突然跳下讲台，跑到明明身边，用脑袋蹭他的裤腿。
孩子们都笑起来，明明脸红红的，赶紧把手里的红薯递过去。
小兽叼着红薯跑到角落，小口小口啃起来。
“它听不到心里的想法，但能感觉到善意，”
林溪笑着解释，“灵脉生物对善意和恶意特别敏感，你对它好，它就会亲近你；
你要是欺负它，它就会躲得远远的。
就像灵脉一样，你好好爱护它，它就给你送能量；
你要是破坏它，它就会生病。”
正讲着，教室门被推开。
李天明带着个穿防护服的人走进来，防护服上还沾着雪花。
“给大家介绍下，” 李天明拍掉身上的雪，
“这是地球来的王博士，专门研究灵脉通讯的，今天刚通过灵脉通道过来。”
王博士摘下头盔，露出一张温和的脸，眼睛里带着好奇：
“孩子们好呀！我带了地球的礼物给大家。”
他打开随身的箱子，里面装着十几个巴掌大的机器，像小电视一样，
“这是灵脉通讯器，能接收地球的影像。
以后你们可以通过它看大海、看城市，还能和地球的小朋友聊天。”
孩子们立刻围了上去，眼睛瞪得圆圆的：
“这东西不用插线吗？”
“能看到真正的大海吗？
蓝色的那种？”
“地球的小朋友也学灵脉课吗？”
王博士笑着给孩子们演示：“这是靠灵脉能量驱动的，不用插线。
来，咱们现在就看段大海的视频。”
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