随后考察团又去了视察了当地的学校和医院，并且看了学校的元旦活动彩排。
虽然他们表演的节目还略显稚嫩，但洋溢的青春气息，让考察团所有人看的津津有味。
特别是学校本就提供音乐课程，在彩排的节目中，音乐做节目都比较出彩。
看到这个现象，杨席转头对韩朔说道：“没想到这帮学生的节目质量这么高，看样子你的教育理念是对的。”
韩朔的教育理念通过学校展现在了大家的面前，也没有人提出反对意见。
但不反对并不意味着没有看法。
只是国家给的钱是固定的，学校愿意多花钱，甚至自掏腰包，自然让很多人闭嘴。
就算出来提出意见的人，也只是从国家需要的角度批评。
大多都是说国家正处于工业化的浪潮当中，此时学校应该注重理工科的学习，为国家工业化做更多贡献。
这个思路其实没错，但他们低估了社会发展的速度。
等到这些孩子出社会之后，也许社会比现在更加多元化，理工科固然重要，但社会也为个人发展提供更多的机会。
多元化社会，需要的是多元化的人才。
而韩朔的教育理念，正是基于这个现实，为社会培养多元化的学生。
也许将来很多学生，就能依靠这些现在看来不算生存的技能获得不菲的收入。
和现场彩排的学生老师合影之后，大家又去了镇上的文化馆。
这里也在彩排节目，不过比学校正规多了，他们是为镇上的春节联欢晚会彩排的节目。
元旦联欢晚会，镇上的人都会去学校看孩子们的节目，所以没有必要举办元旦联欢晚会。
文化馆占地面积很大，仅仅一号演播厅就有两万多个座位，可以举行大型演唱会等演出活动。
其他演播厅的座位从1000多人到5000多人都有，数量高达六个之多。
也不用担心平时用不着，平时会改装成其他用途，供镇上的人休闲娱乐，例如老太太的广场舞，就可以在这里搞，不会扰民。
也可以改装成棋馆和棋牌室，老头子们在这里也能找到对手。
而来这里举办的演唱会等商业演出也不少，特别是周末，基本每天晚上都有戏剧演出团队前来演出。
这也给国内戏剧演出人员吃饭的机会。
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